El pasado miércoles 28 de febrero 22 maestros inscritos al programa Prensa Escuela nos acompañaron en la primera jornada de inducción al programa.
Maestros y bibliotecarios escolares en representación de sus instituciones educativas en los municipios de Medellín, Gómez Plata, Entrerríos, Envigado, Marinilla, Bello, Caldas y Sabaneta, descubrieron en la prensa un recurso importante para enriquecer el proceso de formación de niños y jóvenes, ofreciéndoles distintas perspectivas para abordar la realidad.
El taller tuvo tres momentos:
- Conocimientos básicos de prensa Escuela, objetivos, principios y referentes teóricos.
- Elementos básicos de los géneros periodísticos y estructura de El Colombiano
- Desarrollo de estrategias de formación y fomento de la lectura a partir de la prensa.
“Pequeñas acciones, grandes transformaciones” fue también el eje del trabajo desde la formación ciudadana, un material valioso para comprender desde el trabajo escolar cuándo y cómo somos ciudadanos.
Paula Andrea González, docente de la Unidad Educativa San Marcos expresó el deseo de que Prensa Escuela se siga multiplicando: “Es una temática de gran potencial para transversalizar los contenidos de todas las áreas, logrando que el saber se pueda apropiar de manera vivencial, contextual y significativa”.
A continuación encontrarán las memorias y el material de trabajo utilizado en la inducción, para que lo aprovechen como material de trabajo.
Conceptos básicos Géneros Periodísticos inducción maestros 2018
Presentación Prensa como recurso didáctico 2018
Memorias Taller de Inducción Febrero 28 de 2018