Santiago Díaz Gómez
Practicante de Comunicaciones Grupo El Colombiano
El Taller Prensa Escuela cada vez está más cerca de comenzar y las talleristas ya están calentando motores para iniciar un año más de aprendizajes.
Desde el 18 de febrero comenzaron las sesiones de formación para 8 jóvenes estudiantes de las Universidades Pontificia Bolivariana y de San Buenaventura, instituciones de educación superior aliadas al programa Prensa Escuela. Sus reuniones son todos los viernes en el campus Laureles de la UPB para obtener la formación necesaria antes del inicio oficial de El Taller Prensa Escuela 2022.
Este grupo de jóvenes talleristas está conformado por 3 estudiantes de Comunicación Social – Periodismo, 4 de Educación y 1 de Estudios Literarios, cuyo objetivo es que los jóvenes de secundaria, asistentes a los talleres, se formen en ciudadanía a través del uso cotidiano de la información de actualidad para conocer elementos de la narrativa periodística que les permitirán narrar sus propias historia, reconocerse a sí mismos y a su entorno, construir memoria y escribir para ser leídos.
El Taller Prensa Escuela es un espacio pensado para que estudiantes universitarios de las facultades de Educación y Comunicación tengan un primer acercamiento con el mundo de la enseñanza.
Lina Argüello, estudiante de la Licenciatura en Humanidades y Lengua Castellana, de la Universidad de San Buenaventura, expresó la importancia que los encuentros tienen para ella: “Es una posibilidad de verme no solo como una docente en un aula de clases que enseña lo que aprendió en la licenciatura, sino que también me deja ahondar en otros temas que están a mi alrededor y que hacen parte de la realidad del país, de la actualidad. Considero que desde nuestra práctica es importante inculcarle a los estudiantes que el aprendizaje no solo está en un aula de clase, sino que también está fuera de ella”
El propósito de las actividades es aportar herramientas que les sirvan a las talleristas en sus encuentros con los estudiantes de secundaria cuando empiece el taller en agosto. Desde responder preguntas como ¿qué es la metodología de taller?, ¿para qué se hace?, y ¿cómo se debe desarrollar?, hasta de qué forma enseñarle a los jóvenes cómo comprobar información, contrastar fuentes y generar credibilidad.
Desde el inicio de la formación, hasta el momento, las talleristas comentan la importancia del proceso y la relevancia de los elementos que les ha ofrecido hasta ahora. Desde Prensa Escuela esperamos seguir aportando a la formación de ciudadanos con criterio, con herramientas para narrarse a sí mismos y narrar el mundo desde sus realidades.