María Cristina Muñoz y Deisy Barbosa Moreno.
Talleristas Prensa Escuela El Colombiano
Bienvenidos profesores y padres, los invitamos a utilizar la información de actualidad en el ámbito escolar y en el hogar, aquí les proponemos algunas ideas que pueden aplicar y transformar de acuerdo con los intereses de los estudiantes o hijos. Disfruten de la multiplicidad de temas que les proponemos, generando una conversación permanente entre adultos, niños y jóvenes.
A continuación, compartimos un ejercicio de lectura de un informe y la propuesta de actividades que pueden ser adaptadas a diferentes públicos, de acuerdo con el nivel de comprensión y conversación de quienes abordan la lectura.
Noticia que se propone: Vidas que inspiran valentía y tesón
Tema: Polideportivo
Género periodístico: Informe
Escrito por: Luz Élida Molina Marín
Fecha de publicación: 4 de septiembre de 2021
Enlace: https://www.elcolombiano.com/deportes/vidas-que-inspiran-valentia-y-teson-BC15537969
Aquí puedes escuchar el podcast de la estrategia:
Vidas que inspiran valentía y tesón
Los Juegos Paralímpicos de Tokio 2020 fueron los decimosextos juegos paralelos a los Olímpicos, que se llevaron a cabo entre el 24 de agosto y el 5 de septiembre de 2021. La competición internacional se caracteriza por la participación de atletas con alguna discapacidad. El punto de partida de los Juegos Paralímpicos fue el año de 1960, que es cuando se celebraron por primera vez en la historia. La ciudad de Roma acogió ese año los Juegos Olímpicos, y también fue el escenario de las primeras paraolimpiadas con la participación de 400 atletas de 23 países.
Descubra a través de las siguientes actividades las historias inspiradoras de algunos de los atletas colombianos que participaron en los Juegos Paralimpicos de Tokio 2021.
Elija algunos estudiantes, limiteles el uso de un sentido, de una o ambas extremidades y pídales realizar acciones cotidianas como: cepillarse los dientes, ponerse una prenda de ropa, bajar o subir escaleras, transportar objetos, entre otras.
Motívelos a contar cómo se sintieron con la experiencia y cómo creen que es la vida cotidiana si se tiene alguna limitación física, sensorial o cognitiva.
Entregue un listado de nombres de los atletas paralímpicos colombianos y pregunte si saben quienes son estas personas. Cuando identifique que son atletas paralímpicos lean el contenido del informe.
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Proyecte el video sobre la historia de los juegos paralímpicos.
Y anime a los estudiantes a profundizar en este tema consultando otros medios de información.
Divida a los estudiantes en grupos para que escojan a uno de los atletas colombianos que participaron en los Juegos paralímpicos de Tokio 2021, motívelos a indagar en los medios de información sobre el personaje que seleccionaron.
Socialicen la información que encontraron de cada personaje. Entre todos los participantes seleccionen un jugador. Posteriormente, elaboren una entrevista con preguntas que les gustaría hacerle desde lo personal y lo deportivo.
Para finalizar, busquen en las redes sociales al atleta e indaguen por la posibilidad de que se conecten en forma virtual o presencial para realizar la entrevista.
Material complementario:
Los Juegos Paralímpicos: origen, deportes y legado
http://deporadictos.com/los-juegos-paralimpicos-de-tokio-2020-origen-deportes-y-legado/
“La extraordinaria historia de los Juegos Paralímpicos”
Premisas básicas para el uso de la prensa:
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Determine cómo va a dar a conocer el contenido de la información: lectura en voz alta, narración de las partes más significativas o lectura silenciosa por parte de los niños o jóvenes.
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Permita que niños y jóvenes exploren el periódico o el sitio web para identificar su estructura: los tipos de historias y la manera como las presentan.
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